17 июня исполняется 160 лет со дня рождения Алексея Александровича Шахматова (1864–1920). А.А. Шахматов – известный русский филолог, лингвист, текстолог, основоположник исторического изучения русского языка, древнерусского летописания и литературы, организатор науки, действительный член Императорской Академии наук, член Императорского Православного Палестинского Общества, действительный статский советник.
Алексей Александрович Шахматов родился 17июня 1864 г. в Нарве, на Ивановской стороне, в дворянской семье.
Родители
– отец, Александр Алексеевич, мать Мария Федоровна – рано ушли из жизни. Самые
ранние годы Алексей и его сестры Наталья, Евгения и Ольга прожили в атмосфере
родительской любви, заботы, поэзии, музыки. Алексею было всего шесть лет, когда
от туберкулеза в тридцатилетнем возрасте скончалась их мать, а через полгода
умер отец, губернский прокурор. «Я люблю
деловую жизнь, – писал он, –
увлекаюсь ей, но она занимает только ум, не наполняя души. Даже среди самых
важных дел и общественных удовольствий я чувствую потребность сердечной, сильной
привязанности, и вся жизнь бесцветна, не полна и поверхностна без семьи» –
из воспоминаний старшей сестры Алексея Александровича Евгении Масальской об отце. Слова отца соответствуют мироощущениям его
сына: любовь А.Шахматова к жене и постоянные хлопоты о ней, любовь к детям,
была поистине безграничной. Ранней смертью родителей объясняются его слова, адресованные
своим саратовским тете и дяде, взявшим троих осиротевших детей на воспитание. «Как коротка человеческая жизнь! – писал двенадцатилетний
мальчик. – Может статься, что я прожил
уже половину своей жизни! И что же, ничто в моей жизни не достойно похвалы»,
– вспоминала Е. Масальская. К этому времени им уже написано немало небольших
статеек и огромное сочинение об истории Руси ХIII–ХV вв. в трех частях, на
более чем трехстах страницах. Детство Алексей провел в семье дяди, в деревне
Губаревке Саратовской губернии. В
В Лейпциге он поступил в
частную гимназию. Вернувшись в Россию, продолжил обучение в частной гимназии Ф.И.
Креймана. В 1879-1883гг. учился в 4-й Московской гимназии.
Формированию личности
А.А.Шахматова как человека и ученого способствовали разносторонние культурные,
гуманистические традиции семьи, всего их рода, ее моральные качества, высокие
интеллектуальные запросы и способности и эстетические интересы. В формировании
будущего ученого принимали участие его ближайшие наставники: Ф.Ф.Фортунатов,
Ф.Е.Корш, И.В.Ягич, В.Ф.Миллер, Н.И.Стороженко. Они увидели в гимназисте талантливого
подростка, увлеченного историей славянства. «Я утешаюсь тем, – писал Ягич подростку 9 декабря
Первые научные работы Алексея
Шахматова, посвящённые языку древнерусских памятников, появились в
славистическом журнале того времени – «Archiv für slavische Philologie» И.В. Ягича,
хорватского филолога-слависта, фольклориста, лингвиста, литературоведа, историка,
палеографа и археографа. Алексей Шахматов активно работал в рукописных
хранилищах Москвы. Изучал сравнительную грамматику, фольклор и историю языка.
Первые научные работы о рукописи «Жития Феодосия», о тексте Изборника
В
В студенческие годы
напечатал первую большую работу «Исследование о языке новгородских грамот XIII
и XIV вв.» (1886). Кандидатская диссертация «О долготе и ударении в
общеславянском языке» (1887) осталась неопубликованной. По окончании курса Алексея
Александровича пригласили на кафедру русского языка и словесности. Прочел в
университете систематический курс по истории русского языка. В
В 1887 г., по окончанию
Московского университета, А.А. Шахматов бросает блестящее будущее ученого и уезжает
в родную Вязовскую волость Саратовской губернии земским начальником. Он
надеется, что поможет бедному крестьянству в эти голодные годы и время эпидемии
холеры. И.В. Ягич из Берлина написал письма попечителю Московского учебного
округа графу П. А. Капнисту, министру народного просвещения графу И.Д. Делянову
с настойчивой просьбой остановить отъезд выдающегося молодого ученого А.
Шахматова. Из их канцелярий шли письма беглецу с обещанием хорошей зарплаты. Но
А. Шахматов уехал в родное село. Уже из Саратова в одном из писем Ф. Ф.
Фортунатову он признаётся, что заинтересовался современным крестьянским
управлением и теперь полагает всю свою душу в работе на благо окружающего его
сельского населения.
1 июля
Норвежский филолог Олаф
Брок, гостивший в Губаревке, рассказывал, что Алексей Александрович всячески
стремился смягчить нравы крестьян, обращал внимание на народное образование,
предлагал покрывать большую часть издержек, которых требовало образование. Он тушил
пожары, разбирал многочисленные конфликты, хлопотал о поливе засушливых земель,
боролся с падежом скота. Крестьяне приходили к Шахматову с корзинкой яиц или
уточкой. Он протестовал, объяснял обязанности должностного лица, а народу – понимание
своего права и достоинства. Он стремился смягчать нравы и отношения между
крестьянами. Ф.Ф.Фортунатов писал ему в письме 16 января 1892 г.: «Этот один год надо считать, конечно, по
крайней мере, за три нормальных года». Он выработал в себе четкий взгляд на
закон и законность. «Неуважение к закону,
– считал ученый, – один из самых
пагубных видов общественной лжи, который рождает неустойчивость жизненных
отношений людей».
В предреволюционное время
страсти в студенческой среде и в столицах, и на периферии накалялись. А.А.Шахматов
не разделял революционных устремлений в обществе и со студенческой скамьи
старался быть подальше от политики.
В
В
Для этого он уже в первых своих научных работах стал использовать древнерусские письменные тексты летописей.
Он применил к летописям
приемы, с помощью которых лингвисты исследовали происхождение языков. Он увидел
в летописях некую единую семью, подобную языковой семье, все члены которой
связаны друг с другом. Эту сложную систему родственных связей Алексей
Александрович исследовал, стараясь добраться до «родоначальников»
известных летописных текстов. Таким образом, А.А. Шахматов стал создателем
такой схемы соотношения между собой летописных текстов, которая признается и
современными исследователями.
Ученый оставил заметный
след в истории отечественной лингвистики. Его работы по проблемам происхождения
русского языка, развития русского литературного языка, по изучению русских
диалектов на широком славянском фоне, по синтаксису современного русского языка
до сих пор актуальны, самобытны и оригинальны. Они свидетельствуют о богатой
интуиции ученого, об его уникальном методологическом подходе – исторический
принцип тесно переплетался в его исследованиях с психологическим подходом. А.
Шахматов остался единственным в истории отечественной лексикографии создателем
концепции словаря-тезауруса русского языка: словаря, в который должны были быть
помещены все слова русского языка, употребленные хотя бы раз за всю историю его
существования.
Алексей Александрович Шахматов не был просто кабинетным ученым. Либерал по убеждениям, в 1905 г.
он стал членом партии кадетов, принимал активное участие в ее работе, был членом
реформированного Государственного совета, где активно выступал в защиту прав
народов Российской империи – финнов, литовцев, грузин, украинцев, а также
боролся за права студентов. А. А. Шахматов, обладавший тонкой психикой,
испытывал изнуряющие душу и мозг беды, личные, семейные, – все принималось им
очень близко к сердцу и подтачивало нервы. Трагедией Алексея
Александровича и его жены Наталии Александровны (урожденной
Градовской) стала болезнь сына Сашеньки, страдавшего туберкулезным менингитом,
прикованного в течение 12 лет (1898–1910) к постели.
Он поддержал Февральскую
революцию 1917 г., но не принял Октябрьскую. Алексей Александрович остался в Петрограде, продолжил преподавание в Университете, поддерживал
коллег. В начале XX в. А.А. Шахматов, являясь членом многих иностранных
Академий Наук, совместно с филологами России и зарубежных стран проводил
большую работу по созданию Союза славянских академий для комплексного изучения
важнейших научных задач.
Он стойко переносил
физические страдания и голод. По воспоминаниям учеников, зимой 1919–1920 г.г. имел
еще силу и мужество читать лекции перед тремя оставшимися слушателями в университетской
аудитории, где температура была ниже нуля. Чувство ответственности ученого за всё
и за всех, кто его окружал – за молодых исследователей, нуждавшихся в
поддержке, за старого курьера Рукописного отдела Библиотеки Академии наук Илью,
которого он взял в самое голодное и тяжелое время к себе в дом. Непосильная
физическая работа, доставшаяся ему как единственному мужчине в семье, подорвала
его силы.
Алексей Александрович Шахматов лично хлопотал о спасении и перевозке в Библиотеку Академии
наук ряда выдающихся книжных собраний – собственноручно разгружал подводы с
книгами А.И.Соболевского. Все это в сочетании с крайним истощением послужило
причиной внезапной серьезной болезни. Он скоропостижно скончался 17 августа
В 1925–1927 гг. был издан его «Синтаксис русского языка», оказавший значительное влияние на развитие синтаксической теории в России. В нём ученый впервые сделал попытку выявить систему в огромном разнообразии синтаксических конструкций русского языка.
С именем Алексея
Александровича Шахматова связано развитие важнейших
направлений отечественной русистики, фольклористики и этнографии. Его
исследования остаются фундаментальными при изучении русского летописания. А.А.
Шахматов является основоположником исторического изучения русского
литературного языка. Он начал свою научную деятельность в рамках Московской
филологической школы, но со временем разработал собственные исследовательские
методы. Учёный много занимался анализом древнерусских летописей, заложил основы
текстологии как науки, предложил методику определения времени создания и
источников старейших летописных сводов, в частности, «Повести временных лет».
Ему принадлежат труды, посвящённые конкретным явлениям звукового и
грамматического строя и общему анализу постепенных изменений языковой системы,
начиная от праславянской эпохи. Вопросы происхождения и развития русского
литературного языка наиболее полно были проанализированы им в курсе лекций
«Очерк современного русского литературного языка».
По словам доктора
филологических наук, академика АН СССР, основоположника научной школы в языкознании
В.В.Виноградова, «в истории русской
филологии нет главы более яркой и волнующей, чем деятельность Алексея
Александровича Шахматова».
Список литературы
Макаров,
В.И. А. А.Шахматов: Пособие для учащихся / В.И.
Макаров. – М.: Просвещение, 1981. – 159 с., портр. – (Люди науки).
Макаров, В.И. «Такого не
бысть на Руси преже…»: Повесть об академике А.А. Шахматове / В.И. Макаров. – Санкт-Петербург
: Алетейя, 2000. – 390 с., [12] л. ил. портр.
Отечественные
лексикографы, XVIII-XX вв. [Текст] / Фонд «Славянский мир» им. О. Н. Трубачева,
Фонд ист. перспективы ; под ред. Г. А. Богатовой. – 2-е изд., испр. и доп. –
Москва : Русская панорама, 2011. – 639 с. : ил., портр., факс.
Отечественные лексикографы
XVIII-XX века / Российская академия наук [РАН]. Институт русского языка им.
В.В. Виноградова; под ред. Г. А. Богатова. – Москва : Наука, 2000. – 508 с. :
ил. – (Русская лексикография).
Академик
А. А. Шахматов: жизнь, творчество, научное наследие: cборник статей к 150-летию
со дня рождения ученого / отв. ред. О. Н. Крылова, М. Н. Приемышева.
– Санкт-Петербург : Нестор-История, 2015. – 1037 с.
Шахматов А.А.: Биография
[Электронный ресурс] // Фундаментальная электронная библиотека «Русская
литература и фольклор». Наука о литературе и фольклоре. Personalia. М., 2002-2014. – URL: http://feb-web.ru/feb/person/person/feb/shaxmatov.html
Любовь Аверина, библиотека №1
Комментариев нет
Отправить комментарий