Блокадное детство

 

27 января 2025 года вся Россия отмечает 81 годовщину со дня снятия блокады Ленинграда. В этот день мы отдаём дань памяти погибшим защитникам Ленинграда и его жителям.

Героическая оборона Ленинграда – это эпопея народного мужества, равного которому нет в мировой истории. Город был взят во вражеское «кольцо» и окружён со всех сторон.

900 блокадных дней…Каждый из них был наполнен нечеловеческими страданиями. Ни голод, ни холод, ни постоянные обстрелы – ничто не сломило ленинградцев.

Город не сдался! Тяжело было всем, но особенно детям, на долю которых выпали тяжёлые испытания. Многие авторы обращались к этой теме, но особенную ценность представляют произведения, написанные очевидцами этих событий.

Одна из таких книг – повесть Людмилы Дмитриевны Никольской «Должна остаться живой» (Никольская, Л.Н. Должна остаться живой. – Санкт-Петербург; Москва: Речь, 2021. – 256 с. – (Вот как это было)).

Людмила Никольская сама пережила блокаду. В 1941 году, когда началась Великая Отечественная война, Людмиле исполнилось 18 лет. Она окончила среднюю школу и добровольно записалась в комсомольский противопожарный полк обороны. Ей приходилось под бомбёжками дежурить на чердаках и крышах домов, обезвреживать зажигательные бомбы, присматривать за детьми, чьи родители работали сутками на заводах.

Она видела, как город постепенно вымирал. Своими воспоминаниями о страшных днях блокады Л. Никольская делится с читателями.

В повести автор подробно описывает жизнь ленинградцев в один из самых тяжёлых месяцев блокады – декабрь 1941 г.

В городе ударили 40-градусные морозы, улицы занесло снегом, закончилось топливо, замёрзли водопроводные трубы. Люди остались без тепла и воды. Здесь царствуют голод, холод, смерть.

Главная героиня повести – 11-летняя Майя. Автору удалось передать детский взгляд на происходящие вокруг неё события. Девочка рассуждает с присущей ей непосредственностью о войне и фашистах, о жизни и смерти.

Повесть начинается с главы, где описывается, как Майя чувствует запах молока, пьёт его жадными глотками, а вокруг светит яркое солнце, которое превращается в громадный каравай хлеба. Такие сны она видит часто, ведь чувство голода преследует её постоянно. Чудесный сон прерывает мама Майи, пора идти занимать очередь за хлебным пайком.

У девочки много обязанностей, так как папа и старший брат ушли на фронт, младший брат работает в аварийно-спасательной бригаде. А мама трудится на фабрике, где вяжут военным перчатки. Перчатки нужны бойцам для стрельбы из винтовки. Норма – пара перчаток в день. Для матери это тяжело, но за это она получает рабочую карточку.

Семья живёт в коммунальной квартире, где после обстрела во всех окнах выбиты стёкла. Окна забиты фанерой, досками или заткнуты матрацами, но это не спасает от холода.

Майе нравится заходить к соседям, беседовать с ними, выполнять их просьбы. И они всегда рады видеть её.

Особенно часто девочка бывает у старой интеллигентной женщины Эмилии Христофоровны. Её сын работает на Кировском заводе инженером. Работники неделями не выходят из своих цехов, а чтобы не падать от слабости, привязывают себя верёвками к станкам. Сын Арвид очень заботится о матери, и когда может приносит ей талоны на кашу, а сам недоедает, хотя мать просила его беречь себя.

Нельзя без волнения читать главу, где Эмилия Христофоровна узнаёт о смерти сына. Собрав все свои силы, измученная горем женщина идёт с Майей и её мамой в морг, где бойцы похоронной команды складывают в машину умерших людей.

Погибших было так много, что Арвида они так и не нашли. Эмилия Христофоровна не смогла жить без любимого сына и через несколько дней умерла.

Девочке очень страшно, ведь она слишком часто видит смерть. Её мама говорит: «Это не для детских глаз. Для детей и жить сейчас непосильная ноша».

Майе приходится приспосабливаться к этой ужасной действительности.

Ещё до войны Майя со своим классом несколько раз смотрела картину «Тимур и её команда» по повести Аркадия Гайдара, и все захотели быть тимуровцами. Майя мечтала быть похожей на героиню книги Женю и вступить в тимуровский отряд, хотела помогать людям. Теперь, в эту блокадную зиму, её план осуществляется.

Случайно на улице Майя находит хлебную карточку и оказывается перед тяжёлым выбором: оставлять её себе или найти хозяина. Достойное решение принять трудно, ведь Майя сама голодает, но всё же она решает искать владельца карточки. Для этого девочка обходит ближайшие улицы и дворы, встречает много разных людей. Каждый из них раскрывает свои внутренние качества, ведь мало просто выжить, надо ещё остаться человеком.

Многие люди ослабли от голода, нуждаются в помощи, и Майя, как тимуровцы, старается помочь всем, кому требуется её помощь. Представляя себя Женей, она отоваривает карточки, приносит людям воду, отдаёт кусок хлеба пожилой женщине, не может оставить грудного ребёнка с мёртвой бабушкой и несёт его к себе домой, а также просто помогает людям добрым словом.

В то же время девочка видит пример человеческой подлости: отец мог забрать все карточки семьи и скрыться, за стакан ворованной муки покупали квартиру, дворник присваивал карточки умерших, отбирали сумки с продуктами, бывали случаи мародёрства и людоедства.

Хозяина карточек девочка не нашла, но автор показывает нам как характер Майи постепенно меняется. Она проявляет мужество и жизнелюбие, способность взвалить на себя заботу о чужих людях, но в то же время остаётся ребёнком: отогревает бездомного котёнка, хохочет с соседним мальчишкой, встречается с подругой и ждёт, что придёт весна и война закончится.

Майя свято верит в Победу: «Кто будет встречать Победу, если мы умрём?» И она борется за жизнь.

Это необыкновенно трогательная книга о войне и блокаде глазами ребёнка.

Главная мысль произведения: «Как остаться человеком в нечеловеческих условиях?»

Свою книгу Людмила Никольская посвятила подруге блокадного детства Миле, которая погибла той зимой в Ленинграде. В память о ней автор повествует о тех трагических и в то же время героических днях, которые выпали на долю не только взрослых, но и детей.

Книга заканчивается на том, что блокадная зима 1941 года продолжается.

Ленинградцам предстоит пережить ещё несколько блокадных лет. Хочется верить, что Майя обязательно выживет, а вся семья соберётся вместе и будет праздновать Победу!

Всё дальше от нас события того времени, но забывать их нельзя. Такие книги нужно читать детям, чтобы они знали о тех суровых днях и гордились мужеством и стойкостью непокорённых ленинградцев.

 

Алла Сгибнева, библиотека №24