Пчелы — почему они так важны и как их спасти?

10 июля отмечается День «Не наступайте на пчёл». В этот день мы говорим о важности сохранения пчел и об их вкладе в процветание Природы.

О пчелах люди знали с незапамятных времен. Почти у каждого народа есть божество, которое каким-то образом связанно с пчелами. Это всем известные –  Афродита, Вишну, Кибела, Ра..., лесной дух Пан из древнегреческой мифологии, который играл на дудочке и созывал пчел…

Ранние христиане утверждали, что слезы распятого на кресте Иисуса превратились в пчел и улетели дарить сладость миру.

В наши дни практически в каждом монастыре есть своя пасека, которая обеспечивает монашескую братию медом и воском.

Пчела – насекомое, которое всю жизнь опыляет растения и собирает нектар, преобразуя его в мед.

По составу мед напоминает плазму крови человека. В нем много микроэлементов, важных ферментов, таких как амилаза, диастаза, каталаза, фосфатаза. В большом количестве присутствуют витамины – В1, В2, В5, В6, В7, В9, РР, С. Найдены природные антибиотики, протеины и аминокислоты. А еще мед – это углеводы, которые расщепляются в пищеварительном тракте равномерно, поэтому уровень глюкозы в крови остается постоянным. И это очень важно для здоровья человека.

Пчела – одно из самых распространенных насекомых Планеты, она обитает везде, где есть цветущие растения. Ее нет только в жарких песчаных пустынях и в холодных арктических тундрах.

Пчелы живут сообществами – большими колониями. В составе одной колонии от 15 до 80 тысяч насекомых.

Жизнь пчелиного сообщества упорядочена. Правит им самка – матка – царица. Она создает улей, и на первых порах обустраивает его.  Самцы – трутни, участвуют только в продолжение рода, они оплодотворяют самку. Работы в улье и за его пределами выполняют рабочие пчелы – самки, неспособные к размножению. Они осуществляют кормление расплода, вырабатывают тепло, осматривают окрестности на предмет лучшего источника нектара, собирают нектар, перерабатывают его, охраняют запасы меда… Все о жизни пчелиного сообщества в книге: Кипятков, В. Е. Мир общественных насекомых / В. Е. Кипятков. – Ленинград: Издательство ЛГУ, 1991. – 408 с.

Срок жизни пчелы зависит от ее места в сообществе и от времени, когда она появилась на свет. Дольше всех живет матка – 5-6 лет, в течение всего времени матка дает приплод. Только так она оправдывает свое продолжительное существование.

Рабочая пчела, родившаяся весной или летом, живет один месяц. Такой короткий срок жизни обусловлен тяжелым трудом пчелы. Чтобы набрать один килограмм нектара, рабочей пчеле нужно совершить 150 тысяч вылетов из улья. За один вылет пчела преодолевает до трех километров. А вот чтобы получился один килограмм меда пчеле нужно пролететь около 450 тысяч километров – это в 10 раз больше, чем экватор Земли.

Если рабочая пчела родилась осенью, она может пережить зиму и весной начать сбор нектара с раннецветущих растений. В этом случае продолжительность ее жизни может составить полгода. Трутни живут чуть больше двух недель.  

Питаются пчелы цветочным нектаром и пыльцой. Через хоботок нектар поступает в медовый зобик, там он преобразуется в мед. В процессе сбора нектара и пыльцы пчелы выполняют самую главную свою миссию – опыляют цветковые растения.  От слаженной работы пчел зависит жизнь и плодоношение четверти миллиона видов растений. Экономическая ценность опыления пчел для культурных растений в мире оценивается в сто тридцать миллиардов евро. Поэтому пчелу назвали самым важным насекомым в мире!

Еще в 1941 году великий физик Альберт Эйнштейн в журнале «Канадский пчелиный журнал» написал: «Человек может прожить без кислорода три минуты, без воды три дня, а без пчел четыре года». О том какую роль играют пчелы в жизни планеты, вы узнаете из книги: Дмитриев, Юрий Дмитриевич (1925-1989). Соседи по планете: насекомые / Юрий Дмитриев; художники А. Катин [и др.]. – Москва: Детская литература, 1977. – 254 с.

Исчезновение пчел для человечества будет катастрофой, соизмеримой с потерями, как от глобальных катастроф – падения метеорита, взрыва атомной бомбы, извержения супервулкана…

В наши дни пчелы гибнут массово. Так, в России в 2019 году в тридцати регионах был зафиксирован мор пчел. Погибло от пяти до тридцати процентов пчелосемей. Ущерб составил один триллион рублей. И динамика неутешительная.  В 2000 году пчелиных семей насчитывалось 3,4 миллиона, а в 2019 всего 3 миллиона.

  Массовую гибель пчел фиксируют в разных странах – в США, Великобритании, Китае, Канаде, Италии…Зимой 2018-2019 годов в США погибло почти 40 % пчелиных семей. В начале 2019 года в Бразилии потеряли более 500 тысяч пчел. За последние десять лет в мире пчелосемей стало меньше на 15 миллионов.  В книге: Гробов, Олег Федорович. Болезни и вредители медоносных пчел: справочник / О. Ф. Гробов, А. М. Смирнов, Е. Т. Попов. – Москва: Агропромиздат, 1987. – 335 с. – рассматриваются инфекционные, инвазионные и незаразные болезни пчел, их вредители.

Возникает естественный вопрос: с чем это связано?

Главная причина – использование в сельском хозяйстве пестицидов (ядохимикатов). Их применяют для борьбы с вредителями, болезнями растений... Но ядохимикаты убивают не только вредителей, но и пчел.

Так, в России в последние годы большой популярностью пользуется такая культура, как рапс. Из рапса получают масло для кулинарии, корма для животных и биотопливо. Рапс — это та культура, которая часто повреждается вредителями, поэтому за сезон его обрабатывают несколько раз, инсектицидами из группы неоникотиноидов. А цветки рапса часто посещают пчелы, в результате они получают отравление и погибают. 

  Британские ученые установили, что пестициды влияют на биоритмы пчел, шмелей. Насекомым давали нектар с примесью неоникотиноидов. После приема такой пищи насекомые переходили на ночной режим, в дневное время больше спали и совершали меньше вылетов в поисках еды.  

  В Европейском союзе в 2018 году ввели, полный мораторий на неоникотиноиды, из-за их высокой токсичности. Неоникотиноиды относят к первому классу опасности для пчел. Российские пчеловоды выступили с инициативой – запретить использование данных ядохимикатов при обработке сельскохозяйственных культур против насекомых. Но пока это только инициатива. 

  Следующая причина исчезновения пчел – изменение климата.         

  Понижение или повышение средней температуры воздуха отрицательно влияет на работоспособность пчел. При повышении температуры воздуха пчелы становятся пассивными, вялыми, больше времени проводят в тени. Пчелы юго-восточной части Алтая комфортно себя чувствуют при температуре воздуха от двадцати трех до двадцати семи градусов. А если температура повышается, активность пчел снижается.

 Важным оказывается и выбор цвета улья. Был проведен эксперимент – ученые покрасили часть ульев в белый цвет, а часть в черный. Эксперимент длился два года. К концу этого срока в черных ульях вымерли почти все пчелы. Сделали вывод – высокие температуры в течение длительного времени не дают пчелам благополучно впасть в спячку, и к весне они становятся ослабленными. Неспособными трудится в полную силу. Как организовать зимовку пчел подробно описано в книге: Жданова, Татьяна Сергеевна. Зимовка пчел / Т. С. Жданова, В. Ф. Костоглодов, О. С. Львов; ред. Т. С. Жданова. – Москва: Россельхозиздат, 1967. – 159 с.

Кроме всего прочего у пчел есть вирус хронического паралича. В последнее время он часто поражает насекомых. Когда пчела заражается им, у нее начинается сильный тремор, который не дает пчеле летать и, в конце концов, приводит к смерти. Так, в США в 2010 году им были заражены 0,7 % пчел, а в 2014 уже 16 %. В Италии за последние десять лет заболеваемость этим вирусом увеличилась в два раза, в Китае в четыре раза. Распространению данного заболевания способствует, длительный инкубационный период. Симптомы данного заболевания появляются на шестой-седьмой день. До этого момента пчела ведет, привычный образ жизни и при этом заражает своих «соплеменников». Главным разносчиком вируса считается клещ рода Varroa.

Да проблем много!  Но, что нужно делать, чтобы самые страшные апокалиптические прогнозы не сбылись?

Первое и самое главное – не использовать ядохимикаты, которые вредят пчелам. А если вы используете ядохимикаты, то лучше всего применять их либо ранним утром, либо поздним вечером в безветренную погоду, т.е. до шести или после двадцати двух часов, когда пчелы не активны.

Следующий запрет – не производить обработки растений ядохимикатами в период цветения! Это должно быть правилом для всех кто занимается возделыванием культурных растений. 

Чтобы привлечь пчел на участок необходимо отдавать предпочтение медоносным растениям. Это – мята, донник, клевер, клематис, тимьян, фацелия, эспарцет, эхинацея…данные растения нужно грамотно разместить на участке. Лучшее место, там, где насекомые не будут мешать человеку. Пчелы, привлеченные цветами-медоносами будут активно опылять и другие культурные растения. Что повысит урожайность этих растений. Если вы решили попробовать свои силы в пчеловодстве, читайте книги:

Пчелы и пчеловодство: Справочник. – Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 1999. – 192 с.

Пчеловодство: маленькая энциклопедия / редакционная коллегия Г. Д. Билаш [и др.]. – Москва: Советская энциклопедия, 1991. – 510 с.

В последнее время в европейских странах на частных участках размещают уютные одиночные домики для пчел. Их сооружают из подручного материала – полых стеблей растений, досок, кирпичей с отверстиями…Главное их предназначение привлекать пчел.

И, последнее, очень важное – правильно воспитывать детей. Они должны, знать какую роль играют пчелы в жизни нашей Планеты и в жизни человека. Важны и действия с их стороны – не разорять ульи, не рвать цветковые растения, которые опыляют пчелы. И в целом заботиться о сохранности природной среды.

Теперь мы многое знаем об этой труженице. Пчела – это то насекомое, без которого жизнь человека неузнаваемо изменится. Сохраним пчел! Сохраним жизнь на Планете!

Пчела

Мне нравится существенность пчелы,

Она, летя, звенит не по-пустому,

От пыльника цветов дорогу к грому

Верней находит в мире, чем орлы.

Взяв нектар в зобик свой, из этой мглы

Там в улье, чуя сладкую истому,

Мед отдает корытцу восковому,

В нем шестикратно утвердив углы.

Из жала каплю яда впустит в соты,

Чтоб мед не забродил там. Улей – дом.

Цветы прошли – пчела забылась сном.

Ей снится храм. В сияньи позолоты

Иконы. Свечи. Горпия высоты,

И хор поет. И колокол – как гром.

К. Бальмонт

Пчёлы

Перед лесом на площадке

Встали рядом ульи-хатки.

Каждый улей—дом пчелиный —

Пахнет мёдом и малиной.

 

Чуть сошли снега с земли,

Дружно вишни зацвели,

Закачался над травой

Колокольчик полевой,

И мохнатая пчела

Сразу мёду набрала.

 

Вся, как в золоте, в цвету

Липа старая в саду.

Ветер мчался мимоходом,

Весь пропах душистым мёдом!

 

Пчёлку дождиком сечёт.

Солнце малую печёт —

Всё равно летит с медком

В свой родной пчелиный дом.

 

Потемнела хвоя сосен...

Подошла к площадке осень...

Ходит пасечник у хаток,

Громко хвалит пчёл-мохнаток. 

Соты вырежет, возьмёт:

«Ну и пчёлы! Ай да мёд!»

Е. Трутнева

 

Источники:

Аветисян, Гурген Арташесович. Разведение и содержание пчел: учебное пособие для техникумов / Г. А. Аветисян. – Москва: Колос, 1971. – 320 с.

Батлер, К. Д. Мир медоносной пчелы / К. Д. Батлер; пер. с англ. С. В. Панковой; под ред. И с предисл. Г. Д. Билаша. – Москва: Колос, 1980. – 232 с.

Гробов, Олег Федорович. Болезни и вредители медоносных пчел: справочник / О. Ф. Гробов, А. М. Смирнов, Е. Т. Попов. – Москва: Агропромиздат, 1987. – 335 с.

Дмитриев, Юрий Дмитриевич (1925-1989). Соседи по планете: насекомые / Юрий Дмитриев; художники А. Катин [и др.]. - Москва: Детская литература, 1977. - 254 с.

Жданова, Татьяна Сергеевна. Зимовка пчел / Т. С. Жданова, В. Ф. Костоглодов, О. С. Львов; ред. Т. С. Жданова. – Москва: Россельхозиздат, 1967. – 159 с.

Кипятков, В. Е. Мир общественных насекомых / В. Е. Кипятков. – Ленинград: Издательство ЛГУ, 1991. – 408 с.

Пчелы и пчеловодство: Справочник. – Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 1999. – 192 с.

Пчеловодство: маленькая энциклопедия / редакционная коллегия Г. Д. Билаш [и др.]. – Москва: Советская энциклопедия, 1991. – 510 с.

Таранов, Георгий Филиппович. Корма и кормление пчел / Г. Ф. Таранов. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Москва: Россельхозиздат, 1986. – 158 с.

 

Лариса Тараторина, Центральная библиотека им. Пушкина