5
августа исполняется 75 лет со дня рождения Бориса Александровича Алмазова,
российского и советского журналиста, барда и писателя. Борис Алмазов – личность
неординарная. Помимо творческой деятельности оставил след в истории России как
один из участников возрождения казачества России, был первым атаманом
Санкт-Петербурга, а затем и всего Северо-Западного Округа «Союза казаков». До
2002 года возглавлял Министерство в Представительстве Республики Коми в
Санкт-Петербурге.
Но
наиболее яркий след он оставил в детской литературе, написав прекрасные повести
и рассказы для детей и юношества. Что же помогало писателю создавать такие рассказы
– наблюдения из его жизни, знания, или природный талант? Для писателя Бориса
Александровича Алмазова – это не только огромный жизненный опыт и природное
чутье, это и знание традиций, народных истоков, поверий. Наблюдательность? В
жизни нет мелочей. Настоящему писателю все интересно, важны даже с первого
взгляда незначительные детали. А быть может многолетняя работа с детьми в школе
заставила его задуматься о том, чтобы писать книги для детей.
Писать прекрасно — значит
одновременно прекрасно мыслить, прекрасно чувствовать и прекрасно выражать, то
есть обладать в равной мере умом, душою и вкусом. Ж. Бюффон
Борис Алмазов – автор замечательных рассказов
для детей «Самый красивый конь», «Белый шиповник», «Посмотрите - я расту»,
«Серега и Пифагор» и многих других жизненных историй. Расскажу о трех книгах
Бориса Алмазова: «Оглянись», «А и Б сидели на трубе» и «Синева».
«Оглянись!»
«Оглянись!» -
книга-рассуждение. Остановись, оглядись, задумайся, что там, в прошлом, ты
сделал не так…
В первой повести «Деревянное царство» повествуется о мальчике Петьке Столбове -
фантазере, которого все считали вруном. Он читал все подряд без разбора и
голова его была забита различными сведениями: про вооружение буров,
четырнадцать способов прожить в лесу без продуктов, все козни кардинала
Ришелье, схемами мотоциклетного мотора… Только для чего ему все это, он и сам
не знал, только помнил слова учителя литературы Бориса Степановича: «…настанет день - и все, что ты прочитал, тебе
пригодится! Книги – это чужой опыт… И не только жизненный, но и нравственный…».
Петька вспомнит намного позже и поймет, как был прав педагог. Мальчишка мечтает
о поездке на Кавказ, но отца отправляют в командировку, и Петька отправляется в
деревню, где его ждут настоящие, а не из книжек, приключения. Трудно привыкнуть
городскому мальчишке к деревенской жизни, к странным, на его взгляд, жителям.
Дед Клава, например, совсем не походил на тех, про кого он читал в книжках: спокойных,
рассудительных, мудрых; а курносая деревенская девчонка удивила умением не
зазнаваться и внимательно слушать: «А она
хорошая, сидит и слушает, такой даже рассказывать интересно! А наши девчонки
уже давно бы перебили».
Узнавая историю края, его жителей,
крестьянский образ жизни, традиции, у главного героя появляются новые, ранее не
испытанные чувства: «…никогда и ни к кому
Столбов не испытывал никакой жалости. Случая не было. Если бы Петьку спросили, какой он, добрый или
злой, он не ответил бы. А сейчас он мучился от нового чувства. Будь он
постарше, он бы знал, что это чувство называется состраданием», недаром же
одна из глав так и называется «Мир добром держится». Самое главное, именно в
деревне он почувствовал себя нужным, принося хоть и незначительную, но пользу
людям.
А для героя повести «Считаю до трех» Лешки Кускова
настоящая жизнь начиналась только вечером, когда он надевал кимоно и выходил на
татами. А вот с учебой у него не ладилось, из-за чего его и выгнали из секции.
Лешка чувствовал себя одиноким, никому не нужным, лишним человеком. Не мог
простить матери, что она снова собирается выйти замуж. Трудно разобраться
мальчишке в жизненных ценностях, если отец учит: «Мужик с деньгами уверенней. В них все», а мать вещает: «Человек не для этого живет! Он там красоту и
счастье найдет, где ты и не заметишь!». Волею судьбы Лешка оказывается в той
же деревне, что и Петька. Встречаясь с доброжелательными, заботливыми, добродушными,
бесхитростными деревенскими жителями, Лешка начинает понимать, какие люди чего
стоят и на что способен он сам. Отец всегда говорил, что от дружбы со Штифтом
нет никакого толку. «А почему от дружбы
обязательно какой-то толк должен быть? - размышляет Лешка.- Что такое толк? Выгода, что ли? Почему во
всем должна быть эта выгода?»
Попав в сложную жизненную ситуацию, он
понимает, насколько все то, что он видел в кино, отличается от настоящей жизни.
Из трудного, почти безвыходного
положения мальчишки выходят победителями. Одному помогают справиться знания и
упорство, второму – спортивная выдержка. Лешка находит в себе мужество простить
мать и Вадима и вернуться в секцию.
В книге много размышлений героев об
искусстве, народном творчестве, фольклоре. Лешка мало что понимает в искусстве
«Зачем вся эта чепуха? – спросил он у
художника. «Чепуха? – Вадим поворачивал к свету то одну, то другую игрушку. – «А
чего тут сложного? – «Много чего, - сказал художник. – Это не просто деревяшка,
а душа мастера… Этот старик – мастер. Понял?» «Какой мастер! - возразил Кусков.
- Научился строгать, вот и мастер…» - «А я научился мазать…» - «Ха! – сказал
Кусков. – Вы – художник!» - «Нет! - ответил Вадим. – Я не художник! Вот старик
этот – художник, а я ремесленник! Штамповщик…» - «Интересненько. Он наверно, и
рисовать – то не умеет», - «У него свой мир! – сказал Вадим. - Свой, понимаешь!
Как это объяснить! Зачем вообще искусство, живопись в частности? А?» - «Затем,
чтобы показать мир по – новому. Для этого нужен свой взгляд… Вот у старика он
есть, а у меня нет».
А вот как художник Вадим думает о
хороводе: «Ты что не понял, что это был
хоровод? – удивился Вадим. – Настоящий, понимаешь… Не какой-то там
«каравай-каравай» или ансамбль «Березка», а настоящий… Хотя, – добавил он,
жадно затянувшись, - «Каравай - это ведь тоже старинный хоровод, языческий…Круг
– символ солнца. Ты задумывался, почему деревенский хлеб – это всегда круг и
лепешка? Это солнце, а солнце- это жизнь… Этот хоровод про то, что все должны
друг за дружку держаться! Хорошо, когда людей много и все друг другу близкие!».
Настоящее литературное творчество не
может существовать без проблем человеческой души. Вот и художника Вадима
постоянно мучили угрызения совести, и он говорил, что из-за этих проклятых
денег все обменялось …способности, надежды, мечты. Лешка не желал прощать
Вадима «Дурных людей не жалеют».
Пейзажи и портреты поначалу не
удавались художнику, поскольку рисовал он для отвода глаз.
В своих рассказах Алмазов восхищается
красотой окружающей природы, своим родным краем. Разве можно сказать лучше, чем:
«Странный свет мерцал между деревьями.
Огромная луна светила сквозь цветущие ветки. А ветки сверкали миллионами
росинок. Соловей свистел так, словно весь хотел изойти на трели без остатка.
Звуки наполняли сад и казалось – каждая нота превращается в росинку, ловит
лунный свет и дрожит на темных листьях. Пахучий, сырой и свежий запах шел от
некошеной травы, от прелой прошлогодней листвы, от цветов яблонь». Алмазов
не только чувствует природу, передает краски, настроение, ее красоту и величие.
Если вам довелось хоть раз в жизни увидеть в сумраке светлячков, то вы
вспомните, какой восторг и восхищение вызывают эти маленькие насекомые. С какой
любовью он описывает это восхитительное зрелище: «И вдруг росинка, которая светила ярче других, сорвалась и поплыла в
воздухе, за ней другая, третья…». «Светлячки! – догадался мальчишка. Он никогда
в жизни не видел светлячков и, пожалуй, даже не – на тебе! – целый сад наполнен
их сиянием».
В
детстве мы все читали рассказы Бориса Алмазова. Сейчас, перечитывая его
рассказы, на мир смотришь другими глазами, словно возвращаешься в мир детства,
с его давно забытыми чувствами, переживаниями.
«А и Б сидели на трубе»
Книга
Бориса Алмазова «А и Б сидели на трубе» – сборник веселых, смешных рассказов из
его детства, которые произошли с ним и его друзьями и сверстниками. Эти истории
случились в одном прекрасном городе, искалеченном войной. Плохо было с едой,
учебниками и тем более игрушками. Если расспросить о детстве бабушек и дедушек,
то, возможно, подобные истории происходили и с ними. Энергия у мальчишек зашкаливала,
и они все время что-то мастерили, изобретали, правда, не всегда удачно.
Находили выход из любого положения: не было мяча – играли с консервной банкой,
нет подарка на день рождения понравившейся девочке – подойдет скелет из
кабинета биологии, так как ее самая заветная мечта стать врачом. Так же, как и
теперешние мальчишки, мальчишки послевоенного времени любят прогуливать уроки и
симулируют различные болезни. Но зато друг за друга стоят горой, зная, что
попадет от родителей («Нечетный закон»). А как трогательно, заботливо дети всем
классом «высиживали» цыплят, которые должны были вылупиться со дня на день!!!
Что удивительно, и взрослые пошли им навстречу. И даже директор отменила
занятия физкультуры, заявив, что если воспитывать, так птиц высокого полета!!! А
после того, как утром по всей деревне начали вылупляться маленькие пушистые
комочки – по всему хутору вспыхивали выстрелы, так, по старинному обычаю, приветствовали
рождение человека.
Мы
каждый день встречаемся с огромным количеством людей, приятных во всех
отношениях и не очень. Но бывают такие встречи, о которых помнишь всю жизнь,
которые меняют твою жизнь в лучшую сторону. Встреча маленького Алмазова с
Виталием Бианки и эмоционально окрашенная встреча с Чуковским не только
запомнилась ему на всю жизнь, но и повлияла на его дальнейшую судьбу, о чем он
написал в рассказах «Первая премия» и «Я это знаю наверняка».
«Синева»
Романтическая
сказка о часто болеющем мальчике, которого родители ласково называют
Одуванчиком, ребята в школе Дуней и старушки возле подъезда - девочкой. «Ну почему все меня называют девочкой? -
горестно вздыхает мальчик. «Ты похож на Маленького принца» - гордо заявляет
его мама, и в подтверждение приносит портрет Маленького принца, нарисованный
самим автором. В то время, когда его одноклассники мечтали оказаться на его
месте, то есть, как им казалось, целый день лежать на диване и есть апельсины,
Тимоша (так на самом деле звали мальчика), мечтал никогда не болеть, учиться,
ходить по лужам под дождем, лепить зимой снеговиков без варежек. И еще у него
была самая большая мечта - научиться летать. Только при одном условии эта мечта
могла сбыться. Конечно же, она сбылась - ведь эта сказка, а в сказках всегда
хороший конец, как и во всех рассказах Бориса Александровича, потому что он
любит детей. Знает, что не бывает одинаковых детей и считает их всех
интересными.
Борис
Алмазов: «Главное правило жизни, которое
я вывел: в семьях, где детей воспитывают, они воспитываются. Только воспитывать
не значит ругать. Вот он идет по мостику через пропасть, и если держать его за
шкирку, то вы оба свалитесь в конце концов. Да и он вам не простит, что вы не
давали ему идти самостоятельно. А вот держать «охранительные руки», чтобы он не
сиганул нечаянно, — это ваша задача. И делать это так, чтобы он этого не видел».
Елена Прокопенко,
библиотекарь библиотеки №10 «Радуга»
Комментариев нет
Отправить комментарий