Продолжаем
публиковать цикл статей «Код Евы» о женщинах ученых. И не только ученых! Вы познакомитесь
с удивительными и яркими женщинами ХХ века. Для этих статей мы используем книгу
Марии Кравченко «50 историй российских девушек, изменивших мир» (Москва, 2024),
а также дополнительные источники.
Героиня этой статьи – Надежда Николаевна Ладыгина-Котс. Выдающийся ученый-зоопсихолог, основатель отечественной школы сравнительной психологии и вместе с Александром Федоровичем Котсом – основатель Государственного Дарвиновского музея (г. Москва).
Надежда
Николаевна родилась 18 (6 по ст. стилю) мая 1889 г. Кузнецке, в Саратовской губернии,
и едва она появилась на свет, семья Ладыгиных отправилась в Пензу. Она была девятым
ребенком в семье. Мать Нади, Лариса Ивановна, была из семьи мелкого купца, а Николай
Фёдорович, отец, – чиновник. В 1900 году Надежда стала ученицей Первой пензенской
женской гимназии. Среди школьных предметов ей больше всего нравились история, естествознание
и латынь, но больше всего – литература. Окончив гимназию в 1908 году с золотой медалью,
Надежда поступила на естественное отделение физико‑математического факультета Московских высших женских курсов (МВЖК).
Среди
её учителей – крупные учёные: Николай Кольцов, Пётр Сушкин и Сергей Четвериков.
Сильное влияние на неё оказали лекции Н. К. Кольцова по зоологии и практические
занятия Александра Котса по анатомии животных. Благодаря им уже на первом курсе
её заинтересовали проблемы развития психики и поведения животных, тесно связанные
с её интересом к эволюционному учению и дарвинизму. В автобиографии Ладыгина написала:
«Решающим моментом, натолкнувшим меня на изучение
поведения животных, была книга профессора В.М. Бехтерева «Психика и жизнь». Меня
особенно занимал вопрос, на каком уровне развития психики животных появляется сознание.
С этих пор изучение поведения животных стало основной, интересующей меня проблемой».
На лекциях Александр Котс наглядно показывал идеи учёного с помощью экспонатов. Важная веха в истории музея случилась в 1907 году – тогда Александр перевёз свою обширную коллекцию чучел редких животных в здание курсов в Мерзляковском переулке. Именно этот год считают датой основания Дарвиновского музея, хотя поначалу он занимал лишь несколько комнат и ещё не был полноценным выставочным пространством.
Александр
сразу выделил прилежную студентку Надежду Ладыгину – она стала его музой: «Появление этой девушки было решающим: «ОНА!».
Не обменявшись с ней дотоле ни одним глубоким словом, я всем существом оказался
прикован к ней». В 1911 году они поженились и создали не просто семью, а
союз единомышленников – их общим делом стал Дарвиновский музей. Александр Фёдорович
считал Надежду Николаевну соосновательницей музея. Свадебными подарками стали чучела
белого ястреба и львёнка, а на деньги, подаренные на свадьбу, супруги купили
чучела белого и чёрного волков – все эти экспонаты вошли в коллекцию. Бюджет семьи
шёл на пополнение собрания, а свадебным путешествием стала поездка на Ветлужские
учительские курсы, откуда они вернулись с ящиком коллекций.
Супруги много ездили по Европе и в каждой стране обязательно заглядывали в зоопарк. Надежда и Александр побывали в зоопарках Франции, Германии, Бельгии и Великобритании. В Британии они также посетили имение Чарлза Дарвина. Эти поездки укрепили мечту Надежды заняться зоопсихологией. Решающим толчком стало наблюдение за сотрудником зоопарка, который проводил с лошадьми занятия по развитию интеллекта – этот опыт убедил её, что направление перспективное. Свои впечатления от зарубежной поездки Надежда представила в докладах «У мыслящих лошадей» и «В отчизне даунского отшельника». Все коллекции, привезённые из путешествия, пополнили собрание Дарвиновского музея. В 1913 году Александр Фёдорович передал эту коллекцию Московским высшим женским курсам.
В том
же году у Котсов появился новый член семьи – полуторогодовалый шимпанзе Иони.
Он стал первой обезьяной, воспитывавшейся дома у человека. Надежда ежедневно
наблюдала за шимпанзе и фиксировала детали его поведения, затем перешла к
поведенческим экспериментам. Выяснилось, что детёныш обезьяны порой ведёт себя
как человеческий ребёнок.
Иони
сильно привязывался к Надежде – не отпускал её на работу и не засыпал без неё.
Тогда она решила проверить его на эмпатию. Она притворилась, что плачет: тёрла
глаза кулаками – и Иони тут же примчался к ней, распахнув руки, чтобы обнять. Из
воспоминаний Александра Котса: «Маленькая
комнатка-лаборатория. На столике <…> шимпанзе. Перед ним, любовно и
настороженно вглядываясь в своего питомца и готовая ежеминутно изменить
методику работы, молодая учительница. Ее руководящий основной принцип: отказ от
всякой дрессировки, применение не механических, но развивающих приемов обучения.
Цель работы – вскрытие заложенных в животном дремлющих психических способностей».
Исследования Ладыгиной‑Котс легли в основу её дипломной работы о познавательных способностях шимпанзе, были представлены на Съезде естествоиспытателей и врачей, получили высокую оценку и привели к приглашению в институт психологии МГУ. Результаты опубликованы в книге «Исследование познавательных способностей шимпанзе», а затем – в двухтомной монографии, принёсшей автору признание. В 1916 году шимпанзе Иони скончался от инфекции – это стало тяжёлой утратой, ведь он был членом семьи. Его чучело и скульптурный портрет работы Василия Ватагина представлены в музее. В 1917 году Надежда Ладыгина‑Котс окончила МВЖК.
В исследованиях
Надежда принципиально не хотела мучить животных ради науки. Тогда многие учёные
проверяли сообразительность обезьян, запирая их в тесных клетках, – от стресса
звери теряли способность соображать. Надежда Николаевна придумала куда более
человечный способ: клетка стала хранилищем с угощением, а ключ от неё обезьяна
подбирает, оставаясь снаружи.
И этот
подход дал неожиданные выводы. Оказалось, что промахи и неудачные попытки – вовсе
не признак глупости, а часть обучения: через ошибки обезьяна нащупывала
правильную тактику. В финале своих исследований Ладыгина‑Котс подвела впечатляющий итог: у человека и шимпанзе – 623 общих
анатомических признака, а мозг совпадает по 396 характеристикам.
Она изучала не только приматов, но также проводила гуманные исследования на разных животных: сначала завоёвывала их доверие, избегая наказаний и физического воздействия. С 1919 года изучала способность попугаев к цветоразличению, позже – проблемы инстинкта у птиц (кур, гусей, фазанов и др.). В 1921–1923 годах она провела 30 тысяч опытов с молодыми собаками и волками. Работа в Московском зоопарке (благодаря директорству её мужа) дала ей широкие возможности для наблюдений. Супруги очень заботились о питомцах: даже в голодные 1920‑е добывали для птиц свежие фрукты, хотя сами ели мёрзлую картошку. Надежда выступала против того, чтобы считать животное просто автоматом, реагирующим на стимулы. Вместе с Вагнером она настаивала: в зоопсихологии надо использовать эволюционный подход и изучать развитие психики и в ходе эволюции, и в жизни отдельного животного.
В 1920-1923
годах Александр был директором Московского зоопарка, и они вместе с Надеждой
активно работали там. Зоопарк однажды посетил Владимир Маяковский, он наблюдал
как исследовательница взаимодействует с животными и был впечатлен её красотой и
серьёзностью, поэтому посвятил ей строки в поэме «Про это» (1923):
«Может,
может
быть,
когда-нибудь
дорожкой
зоологических аллей
и она –
она
зверей любила –
тоже
ступит в сад,
улыбаясь,
вот
такая,
как на
карточке в столе»
После
прочтения этих строк Надежда написала Маяковскому письмо с благодарностью.
В 1925 году
в семье Котсов появился на свет сын Рудольф. С самых первых минут его жизни и
вплоть до того, как мальчику исполнилось семь лет, Надежда непрерывно
отслеживала особенности его психического развития, фиксируя наблюдения в
записях. Итогом этой кропотливой работы стали объёмные дневники – порядка
тысячи страниц текста, а также коллекция из нескольких тысяч фотоснимков. Надежда
давала Рудольфу те же задания, которые ранее выполнял шимпанзе Иони. Проведя
сравнительный анализ полученных данных, исследовательница представила
результаты в двухтомной монографии «Дитя шимпанзе и дитя человека в их
инстинктах, эмоциях, играх, привычках и выразительных движениях» (1935 г.).
Труд
вызвал большой резонанс: книга удостоилась множества восторженных откликов в
советской и зарубежной прессе, была переведена на ряд языков и завоевала
широкую известность. Отдельные фрагменты работы вошли в учебные пособия по
зоологии и эволюционному учению – их использовали в средней школе и вузах, а
также публиковали в научно‑популярных изданиях.
Надежда
Николаевна прославилась на весь мир как выдающийся зоопсихолог. Специально под
её исследования в Дарвиновском музее создали зоопсихологическую лабораторию – целую
площадку для научной работы. При этом в своих изысканиях Надежда Николаевна постоянно
обращалась к трудам Чарлза Дарвина
и по‑своему развивала его эволюционные идеи.
Уделяя
огромное внимание развитию сына, она при этом не оставляла своих научных
изысканий: в Московском зоопарке она неустанно наблюдала за поведением самых
разных животных, расширяя базу своих исследований. «Они, несомненно, животные и никоим образом не люди, – писала Н.Н.
Ладыгина-Котс, – но животные, стоящие
очень близко к первому маршу лестницы, называемой антропогенезом. Поэтому они
нуждаются в особой заботе в местах обитания, гуманном обращении с ними (как и с
другими животными) и лабораториях, зоопарках, цирках. Условия их жизни в неволе
должны соответствовать степени уважения человека к своей эволюционной
предыстории».
Надежда
Николаевна поддерживала идею создания лаборатории зоопсихологических
исследований при Театре зверей имени В. Л. Дурова и тесно сотрудничала с его
окружением. В этой лаборатории работала её ученица Мария Герд – именно она
готовила к полёту знаменитых собак Белку и Стрелку.
Научные и дружеские связи Ладыгиной‑Котс охватывали
целую династию Дуровых: она поддерживала отношения и с самим Владимиром
Леонидовичем, и с его дочерью Анной Владимировной, позже вошедшей в секцию
сравнительной психологии Общества психологов.
В
1938–1940 годах работала над монографией «Различение количества у животных». В
1941 году ей по совокупности научных трудов без защиты диссертации была
присуждена степень доктора биологических наук. В годы Великой Отечественной
войны Надежда Николаевна оставалась в Москве и совмещала несколько направлений
деятельности. Она продолжала службу в Дарвиновском музее, а также работала в
двух госпиталях: читала лекции по эволюционному учению и дарвинизму,
организовывала киносеансы для раненых.
В 1955 году
выступила с докладом «Особенности мышления антропоидов» на Всесоюзном совещании
психологов – он был опубликован и вызвал большой интерес. В 1957 году её доклад
представили на Международном конгрессе по психологии в Брюсселе (на французском
языке), а саму Надежду Николаевну выдвинули председателем от СССР в
Международное объединение биологических наук. Она также получила приглашение на
Международный зоологический конгресс 1958 года в Лондоне. В СССР была членом
Московского общества испытателей природы и первым председателем секции
сравнительной психологии Московского отделения общества психологов.
За
самоотверженный труд и научные достижения Надежда Ладыгина‑Котс была награждена орденом Ленина, медалями «За оборону Москвы» и «За
доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.». В 1960 году ей
было присвоено звание Заслуженного деятеля науки РСФСР.
В 1959 году
её 70‑летний юбилей торжественно отметили в 9‑й аудитории МГПИ
им. В. И. Ленина: на мероприятии выступили ведущие учёные страны – психологи,
философы, педагоги, биологи, художники. Надежда Николаевна вручала каждому
выступающему букет – среди множества цветов, которыми её поздравляли.
Важной
частью жизни Надежды был Дарвиновский музей: вместе с мужем она участвовала в
его создании и два десятилетия вела экскурсионную работу. В трудные годы она
добивалась поддержки для музея – в частности, обратилась к Максиму Горькому,
который откликнулся на просьбу; также музей поддерживал Корней Чуковский.
Семья Котсов выступала за строительство отдельного здания для музея, поскольку
он долгое время размещался в здании пединститута.
Надежда Николаевна Ладыгина‑Котс скончалась 3 сентября 1963 года в Москве, не дожив до того дня, когда Дарвиновский музей получил собственное здание. Её супруг и соратник Александр Фёдорович, остававшийся директором музея до конца своих дней, пережил Надежду Николаевну лишь ненадолго.
Значение
работ Надежды Ладыгиной‑Котс вышло далеко за рамки её эпохи: именно её исследования стали фундаментом
для дисциплин, которые позже оформились как самостоятельные науки – от
сравнительной психологии до когнитивных исследований и этологии человека.
Признание её трудов было и отечественным, и международным.
Особую
роль сыграла созданная ею научная школа: к Надежде Николаевне приходили ещё школьниками
и студентами, а затем становились крупными учёными – Константин Фабри, Мария
Герд, Вера Мухина, Светлана Новоселова. Через связь зоопсихологической школы с
традицией Дарвиновского музея выстраивалась широкая научная сеть: от Московских
высших женских курсов и Академии наук до контактов с зарубежными
естествоиспытателями.
В Пензе на здании гимназии, где училась Надежда, установлена мемориальная доска. Архив учёной (черновики, письма, дневники, фото- и киноматериалы) хранится в Дарвиновском и Пензенском краеведческом музеях, а также у родных и учеников.
История
Надежды Николаевны Ладыгиной‑Котс – это рассказ о редком сочетании научной
смелости и человечности. Она не просто изучала животных – она стремилась их
понять, выстраивая доверительные отношения и отказываясь от жестоких методов.
Её смелые эксперименты, кропотливые дневники и глубокие обобщения помогли
увидеть в поведении животных не набор рефлексов, а сложную, развивающуюся
психику. Личная преданность науке сочеталась у неё с преданностью семье и
музею: Ладыгина‑Котс была не только исследователем, но и соосновательницей Дарвиновского
музея, наставником и опорой для учеников и мужа. Её жизнь показывает, как одна
увлечённая личность способна задать направление целой научной школе и оставить
след в культуре и науке на десятилетия вперёд.
Источники:
https://bio.1sept.ru/view_article.php?ID=200901307&ysclid=mpwjkajmab115361020
Екатерина Панёк, Центральная библиотека им. А.С.Пушкина
Комментариев нет
Отправить комментарий