Галина Юзефович - навигатор в книжном море - Блог «ВО!круг книг» библиотеки им. А.С. Пушкина и библиотек Челябинска

Сегодня, 16 августа, празднует 45-летие Галина Юзефович, самый известный российский литературный критик, преподаватель, книжный обозреватель интернет издания Meduza и популяризатор книги и чтения!

Галина Леонидовна Юзефович родилась 16 августа 1975 года в Перми, в семье писателей Леонида Юзефовича и Анны Бердичевской.В такой литературной семье трудно не стать профессиональным читателем, а позже и писателем.

О детстве и любви к книгам Галина Юзефович пишет так:

«Иногда так получалось, что мне приходилось ночевать дома одной: мамина работа была связана с разъездами и вот этого я боялась больше всего на свете. О том, чтобы просто лечь спать, даже речи не было: сначала я смотрела телевизор до упора, покуда передачи не заканчивались (настроечная таблица для меня и сегодня символ покинутости и тоски), а после приступала к колдовским практикам. Я стелила себе плед на полу в середине комнаты, клала на него подушку, а вокруг выстраивала защитный круг из любимых книжек — ставила их корешками вверх, так что получалась как бы небольшая стенка: «Винни-Пух», «Три мушкетёра», книжки Джеральда Даррелла, баллады Жуковского, английская поэзия в переводах Маршака, «Янки из Коннектикута при дворе короля Артура» Марка Твена... И только внутри этой магической засеки я могла относительно спокойно уснуть.

На самом деле я и сегодня примерно так живу: любой внешний дискомфорт, любое давление среды я «пересиживаю» в книгах, прячусь туда, как улитка в домик».

Секрет популярности Галины Юзефович, на наш взгляд, в том, что она говорит и пишет очень просто, образно и ярко. С одной стороны, использует сленговые выражения современной молодежи, с другой, добавляет специфические литературоведческие выражения. Она говорит с нами как читатель с читателем, не поучая, не навязывая. Критические статьи Галины воспринимаются как рекомендация, а не приговор автору. В своих выступлениях, статьях и книгах Галина Юзефович всегда говорит о том, что эпоха жестких рамок в читательских предпочтениях прошла. Мы читаем всё, и нет плохих жанров/авторов, есть читательские предпочтения и, самое полезное, что критик может предложить – навигация в мире книг.

«Не скрою, было приятно найти и определить себя другим «навигационным читателем-критиком», который: «с разбега плюхается в море книг, шумно в нем плещется, а после выныривает на поверхность с радостным криком: «смотрите, что нашел!».

Галина считает, что браться за чтение нужно только тогда, когда ты действительно хочешь и любишь читать. Нельзя себя заставлять и ставить рамки (нужно читать только высокую/ серьезную/ полезную литературу, нужно читать 50 книг в год, к 30 годам нужно прочитать такие-то книги и т.д.). Чтение через силу неэффективно и только отнимает время. А книгу, которая «не читается», нужно отложить на время или вовсе не возвращаться к ней. Наш век характеризуется тотальной нехваткой времени, ритм жизни настолько высок, что тратить его на то, что тебе не нужно или не нравится – нет смысла.

У Галины Юзефович вышло уже несколько книг:

«Удивительные приключения рыбы-лоцмана: 150 000 слов о литературе», 2016 (можете взять её в Центральной библиотеке им. А. С. Пушкина и библиотеке №32 им. А.М. Горького);

«О чём говорят бестселлеры. Как всё устроено в книжном мире», 2018 (можете взять её в Центральной библиотеке им. А. С. Пушкина).

И новинка 2020 года – «Таинственная карта».

В описании к книге «Таинственная карта» говорится, что это «неполный и неокончательный путеводитель по миру книг». В путеводителе приведены рецензии на книги, написанные Галиной за последние три года.

Название данной книги отсылает нас к стихотворению О. Мандельштама «Европа», которое описывает ситуацию в Европе после окончания Первой мировой войны:

«Европа цезарей! С тех пор, как в Бонапарта

Гусиное перо направил Меттерних,

– Впервые за сто лет и на глазах моих

Меняется твоя таинственная карта!»

Автор имеет в виду, что современная литература меняется стремительно и на глазах, меняются читательские приоритеты, подход к чтению, меняются и сами авторы. Карта современной литературы никак «не размечена», все тренды меняются на глазах, и найти что-то стоящее для себя в этом пестром море книжных обложек достаточно сложно и требует подготовки. Галина Юзефович предлагает нам путеводитель по этому морю, доступный, понятный и очень приятный в прочтении.

Это настольная книга для тех, кто хочет «нанести» на карту современной литературы отметки для своих путешествий.

В качестве бонуса:

В своем аккаунте на Facebook Галина выложила пост, где рассказала как не отпугнуть детей от чтения. Приведем кратко, некоторые положения:

1. Условные «мы», то есть родители, читали не так, как читают дети сегодня.

Это действительно так, дети сейчас перегружены информацией из различных источников, они неизбежно будут читать меньше и не всегда то, что читали в детстве их родители. Это не значит, что они будут менее образованы и менее культурны.

2. Для современного ребенка, живущего в мире с бесконечным набором развлечений и очень высоким темпом жизни, чтение – лишь одно из возможных развлечений, довольно трудоемкое и времязатратное.

Очень важно ребенка не отпугнуть и не привить отвращение к книгам. Не стоит как заставлять, так и совсем бросать на самотек его книжную «историю».

3. Новые детские и подростковые книжки не лучше старых, но, в среднем, лучше подходят этим новым современным детям, привыкшим к бесконечному количеству движущихся картинок и с детского сада разогнанным до второй космической скорости.

Необходимо следить за новинками и трендами, очень часто в печать выходят достойные, интересные и красивые издания. Современные авторы пишут в соответствии с современной действительностью и становятся более понятны и близки детям.

4. Это не означает автоматически, что ВСЕ «старые добрые» книжки никуда не годятся, очень многие классические вещи отлично ложатся в тренд современного детского чтения.

Иногда достаточно взять переизданную на современный лад известную и любимую книгу, перечитать, и складывается ощущение, что это что-то совсем новое и свежее. В классике нам самим проще ориентироваться и подсказать детям самое лучшее.

5. Любить читать хорошо, но не потому, что чтение развивает речь (речь развивают осмысленные и качественные разговоры) и способствует духовному росту, а потому, что оно дарит совершенно особую, ни на что не похожую радость, которую один мой знакомый назвал «театром в собственной голове».

Чтение будит мысль, дает пищу для размышлений, но, в первую очередь, очень важно получать удовольствие от самого процесса. Наша задача – научить детей это удовольствие получать, читать осознанно и осмысленно, наслаждаясь текстом. (полный текст поста Галины Юзефович в Facebook)