«Территория образования – территория чтения»

Интересная секция, время работы в которой пролетело совершенно незаметно, прошла в Южно-Уральском государственном университете, в Научной библиотеке ЮУрГУ и называлась соответственно – «Территория образования – территория чтения».

Ведущая секции – Анна Васильевна Файзагалямова, зам. директора НБ ЮУрГУ, в приветствии охарактеризовала библиотеку – 37 тыс.читателей, в основном студенты, универсальный фонд – 2 млн.экз. Миссия – информационное обеспечение учебного и научного процесса в университете. Но досуговое чтение тоже присутствует.

У библиотеки накоплен большой опыт продвижения библиотеки и чтения, создания информационных продуктов с использованием информационно-коммуникативных технологий (ИКТ), о котором и шла речь на секции.

Вообще, очень обидно, что гостей было мало. Библиотека ЮУрГУ в освоении ИКТ продвинулась дальше массовых библиотек, поэтому было интересно узнать об этом опыте, чтобы в своей работе продвинуться вперед. Библиотекари – умные, молодые, красивые – щедро делились своими наработками. Жаль коллег, которые упустили возможность получить ценный опыт из первых рук.

1. Что читают на территории образования? Анализ статистики использования ресурсов гибридной библиотеки университета – Анастасия Евгеньевна Гончарук, гл. библиотекарь НБ ЮУрГУ.

В основу исследования легли статистические показатели использования ресурсов библиотеки. Было проанализировано использование фонда печатных и фонда электронных документов, обращение к подписным on-line ресурсам библиотеки. Интересно, что печатные документы спрашиваются в 3,7 раза больше, чем электронные, среди выданной художественной литературы 60% пришлось на иностранную, и наиболее читаемые художественные книги – Д.Браун «Код да Винчи» и М.Фрай «Чужак».

2. Социальные сети – доступная среда для продвижения чтения – Оксана Вячеславовна Моргунова, программист НБ ЮУрГУ.

Социальные сети сейчас используют большинство библиотек. У каждой библиотеки свой взгляд, свой опыт, тем интереснее им обмениваться, узнавать какие-то «фишки», наработки. В докладе были четко охарактеризованы те сети, которые использует библиотека ЮУрГУ и представлена работа в группах «Научная библиотека ЮУрГУ» «Вконтакте», «Научная библиотека ЮУрГУ» на Facebook, «Библиотека ЮУрГУ» в Twitter. Для меня стала открытием социальная фотосеть Instagram, в которой тоже есть страница НБ ЮУрГУ.

3. Видео-реклама как форма информирования о новых поступлениях художественной литературы – Павлюкевич Екатерина Анатольевна, библиотекарь НБ ЮУрГУ.

В начале доклада кратко была показана история буктрейлеров, и, следуя логике изложения, было понятно, почему видео-реклама новых поступлений делается в виде буктрейлера, представляющего много книг. Первый видеоролик-буктрейлер в течение 8 минут представляет 40 книжных новинок. Такая форма визуального информирования не только позволяет быть в курсе всех новинок, но и формирует определенный уровень знаний о фонде отдела. 8 минут пролетели незаметно, я для себя отметила несколько книг, которые хотела бы почитать. Думаю, видеоролик удался, «цепляет». Надо попробовать этот формат, может быть сделать 2 ролика по 4 минуты и по 20 книг, но это как вариант, информация к размышлению. А то, что это информативно, наглядно, кратко, увлекательно – бесспорно! Браво, коллеги!

4. Опыт организации и проведения квеста «Сумерки в библиотеке» (игровое мероприятие для студентов) – Мария Николаевна Софьина, библиотекарь НБ ЮУрГУ.

Многие библиотеки используют эту форму, кто-то готовит квест сам, кто-то привлекает партнеров (например, у нас на «Библионочи» квест готовили и проводили студенты ЧГАКИ). Поэтому для меня было ценно, как очень четко и наглядно была показана технология подготовки и проведения квеста. Фоторяд и видеоролик позволили наглядно «поприсутствовать». И понравились призы квеста – отличная задумка!

Все доклады отличала четкость изложения, все «по делу», никакой «воды». Осталось очень приятное впечатление, появилось желание применить и у себя. Надеюсь, будем дружить и в социальных сетях, приятно, что коллеги из библиотеки ЮУрГУ знают наш блог.

Такие встречи необходимы и полезны. Обычно библиотекари встречаются на профессиональных встречах в своих кругах – библиотекари массовых библиотек, библиотекари детских и пр. С библиотекарями учебных библиотек встречаемся редко, а жаль! Такие встречи дают импульс к дальнейшей работе по продвижению чтения, а это задача общая.

Экскурсия по библиотеке, которую любезно провела для нас Людмила Владимировна Есина, завершила наш визит.

          Современная и традиционная, шикарная и скромная, открытая и доброжелательная библиотека – вся для читателя.

Спасибо, коллеги! Успехов и новых достижений!

P.S. Надеюсь, коллеги простят меня за фотографии, торопилась записывать и фотографировать, получилось не очень...