Вера Панова получала тысячи писем, на ее
книги в библиотеках выстраивалась очередь. Две вещи - правдоподобие и
интересный сюжет - и были основными причинами невероятного успеха Пановой. К
началу 1950-х Вера Панова в советской литературе - имя, с которым нельзя не
считаться. Героями Пановой были простые советские люди. Они - вне политики, вне
грандиозных задач, которые ставит перед гражданами страна. Они не граждане, а
люди. Влюбляются, воспитывают детей, беспокоятся о близких. Дом для них важнее
работы.
Способность глубоко постичь изгибы детской души проявила
писательница в повести "Сережа" (1955). Это замечательная, трогательная повесть о
шестилетнем мальчике, его жизни, переживаниях, ежедневных открытиях. Чуковский после ее прочтения сказал
писательнице: «Вы,
может быть, и сами знаете, что Вы написали классическую книгу, которая рано или
поздно создаст Вам всемирное имя». Мир, каким его видит шестилетний ребенок,
ничуть не похож на тот, что видим мы. Он трогательный, открытый,
добрый и полный надежд. Эта книга как глоток свежего воздуха, столько в ней
чистоты и света, таким ясным и правдивым языком она написана. Потому что писала
ее мама. Посвятила эту повесть Вера Панова своим детям - Наталии, Борису и
Юрию.
Это не просто повесть о судьбе одного мальчика, а
психологическая картина всего того, что происходит в душе ребенка. Удивительно
тонко и характерно Вера Панова передает детские мысли, действия, так иногда не
понятные взрослым. Это книга, которая позволит взрослым вспомнить собственные
детские ощущения, услышать маленького человека с его радостями и горестями,
победами и поражениями, открытиями и достижениями. Все это помнится! И обиды,
когда тебя ни за что ни про что дразнят жадиной, и неумение постоять за себя, и
непонятные объяснения взрослых, которые не прояснить никакими наводящими
вопросами, и ценность коробок, и гордость за папу, и беспомощная жалость, когда
не можешь помочь, и радость открытий. Их у Серёжи, как у каждого ребенка,
чрезвычайно много, можно сказать, что они происходят ежеминутно. Ведь столько
сил нужно, чтобы их усвоить! «От всего, что приходится увидеть и испытать за
день, Сережа очень устает. К вечеру он совсем изнемогает: еле ворочается у него
язык; глаза закатываются, как у птицы. Ему моют руки и ноги, сменяют рубашку, —
он в этом не участвует, его завод кончился, как у часов».
Страница за страницей Вера Панова раскрывает нам детское
познание мира: что такое смерть и старость, почему люди попадают в тюрьму и
есть ли жизнь на Марсе... И как точно автор дает нам понять, что мы не знаем,
не чувствуем широту детской мысли, потому что им «хочется с кем-нибудь ею
поделиться, но не с каждым поделишься — не поймут, чего доброго; они часто не
понимают».
Очень интересно Панова рассказывает о семье Сережи: о жизни
семьи и в будни, и в праздники, об отношениях между ее членами, а главное - об
отношениях мальчика с отцом, пусть даже не родным. Мама у Сережи - учительница, но самому ему в
школу еще рано. А папу убили на войне. В гости к ним ходит человек, про которого мама однажды скажет: «Сереженька,
он теперь будет жить с нами. Он будет твой папа». Ведь мальчик даже не знал, что такое отец. «Под
словом «папа» Сереже представлялось что-то чужое, невиданное». Ребенка в этом
случае волнует, как новый папа будет относиться к нему. Каждый диалог Сережи с
новым отцом показывает нам, как рос авторитет Коростелева в глазах Сережи. Даже
мама не всегда понимала Сережу так, как его понимал Коростелев - с ним ничего
не страшно, с ним надежно, спокойно, с ним всегда можно договориться, и он
всегда поймет, почувствует, будет рядом, когда тяжело, по-мужски поддержит.
Счастье Сережи в том, что рядом с ним оказался такой человек, как Коростелев,
доброту и благородство души которого сумело распознать детское чуткое
сердце.
При чтении произведения все больше понимаешь, что дети все
время наблюдают за нами, взрослыми, и делают свои выводы. Они тонко чувствуют
лживость, хамство, нечестность, несправедливость
К.И. Чуковский писал: "Дело не только в том, что впервые в
истории русской литературы центральным героем поставлен шестилетний ребенок, но
и в том, что сама эта повесть классически стройна, гармонична. Дивная
соразмерность частей, подчиненность всех образов и красок единому целому, та
самая, что чарует нас в пушкинской и чеховской прозе"…» И в своей знаменитой работе-исследова
Читайте также
Комментариев нет
Отправить комментарий