Страницы

вторник, 15 октября 2013 г.

"Открытая книга". День первый

Первый день III литературного фестиваля "Открытая книга" начался с лекций в физико-математическом лицее №31 г. Челябинска. Для школьников выступали Сергей Волков, Майя Кучерская, Ольга Волкова.
Я присутствовала на лекции Майи Кучерской "Кому и зачем нужна современная литература?" Тема, согласитесь, животрепещущая.

Итак, на вопрос "кому" школьники ответили довольно быстро: для писателей, для литературных критиков, для читателей, для издателей и книгопродавцев.
Однако, вопрос "зачем" несколько обескуражил юных слушателей лекции. Современная литература, по мнению, Майи Кучерской, помогает расширить сознание и кругозор, говорит с современным читателем о современном ему мире и проблемах. Современная литература нужна, чтобы говорит о нас сегодняшних.
Смартфоны, интернет, реактивные самолеты - всё это атрибуты современного мира, которых нет в произведениях классиков, но важно понимать, что человек внутри себя со временем мало меняется, остаются все те же любовь и ненависть, дружба и предательство. Так что в этом смысле, классическая литературы тоже в состоянии ответить на эти вопросы, не нужно сбрасывать ее со счетов.
Что же направляет литературу, что является ее движущей силой? Окунемся в историю.
В 19 и начале 20 веков критика определяла направление, куда двигаться литературе. Если все критики дружно клеймили произведение или автора, то писатель как бы становился по ту сторону литературного процесса, как это, например, произошло с Лесковым. Критика создавала шкалу, размечала ценность литературы.
К сожалению, сейчас как таковой критики нет, литературные "толстые" журналы, печатающие критические обзоры и статьи, издаются мизерными тиражами, а всё, что звучит в малотиражном издании,теряет свой резонанс. Развернутые критические статьи прошлого превратились в маленькие рецензии, которые мало на что влияют.
Следующей движущей силой литературного процесса является литературная среда, т.е. очень развитые в 19 в. салоны и кружки, в которых собирались взрослые образованные люди для чтения и обсуждения произведений литературы. Сейчас, опять же к сожалению, литературу при встречах мало кто обсуждает.
Вообще, на современном этапе "толстые" журналы взяли на себя функцию редактуры и экспертизы, т.к. для того, чтобы литературы существовала, ей важно быть оцененной, размеченной на "хорошую" и "плохую".
Единственной силой, которая что-то делает и размечает море литературы на сектора, являются литературные премии. Вся наша литературная жизнь пока свелась к обсуждению премий и всего, что с ними связано.
В завершение разговора о современной литературе и литературном процессе Майя Кучерская заметила, что сегодня нет единой писательской среды, все разобщены и все против всех.
В конце лекции Майя Кучерская назвала интересных, на ее взгляд, писателей и их произведения: Михаил Шишкин ("стилистически сложно устроенная проза, тонкое шитье"), Владимир Маканин ("Асан"), Захар Прилепин ("Ботинки, полные горячей водкой"), Ольга Славникова (рассказы, "2017"), Сергей Зайончковский ("Сергеев и городок", "Петрович"), Людмила Петрушевская ("патриарх литературы с удивительным слухом народной речи"), Андрей Дмитриев ("Крестьянин и тинейджер"), Александр Терехов ("Немцы"), Евгений Водолазкин ("Лавр"). Из англоязычных авторов - Джон Кутзее ("В ожидании варваров").
45 минут урока прошли незаметно и быстро, было очень интересно.
Всего просмотров этой публикации:

Комментариев нет

Отправить комментарий

Яндекс.Метрика
Наверх
  « »